Eveillons les enfants à la nature

En les emmenant, munis d'un bocal, chercher des insectes à rapporter à la maison pour les observer.

Dès qu'un certain nombre d'insectes sont dans le bocal, en compagnie de divers objets, pierres, billes, fleurs, bien rappeler qu'on ne secoue pas le bocal comme biberon qu'on mélange.
Le redire.
Le répéter.
Le re-préciser.

Regarder ailleurs, et se demander longuement si le cerveau des insectes, à l'instar de celui des boxeurs ou des rugbymen, frappe violemment contre la boîte crânienne, causant ainsi d'irréparables dommages, ou si, trop peu de cerveau ou tête trop molle, ça n'a pas d'impact chez ces insectes. Ne pas trancher. Constater que les bestioles semblent toujours vivantes, quoique légèrement estomaquées.

Placer les insectes dans un récipient clair et large, sortir la loupe, les regarder avec intérêt tout en les empêchant de se carapater.


Observer également. Admirer l'instinct de survie des insectes, les poussant à se précipiter les uns avec les autres dans une situation pourtant assez improbable. S'étonner de la variété des poses. Ne pas extrapoler.



Apprécier les capacités d'observation d'Augustin.




Puis, avant de relâcher les insectes dans la nature, à la demande pressante des enfants soucieux de respecter la vie, ne pas se laisser impressionner par le regard de tueuse de la coccinelle, tentant pour la 14ème fois de trouver la sortie, et bien décidée à ne pas se laisser faire cette fois-ci, nom de Nom !