Les interviews de rentrée, la suite

Le 2 septembre, Niels a fait sa rentrée, et le soir j'ai voulu l'interviewer...

"- Tu viens, Niels, on va faire l'interview de rentrée ?
- Oh noooon, moi je ne veux pas faire l'interview !
- Mais pourquoi ?
- Je veux pas être sur internet, c'est mon droit, non ?
- Bien sûr que c'est ton droit, mais tu sais mon site internet est très confidentiel, on ne peut pas le trouver si on ne le connaît pas, et il n'y a que la famille et quelques amis qui le lisent...
- Oui, mais la famille et les amis, ils peuvent partager et publier eux-même l'interview, et comme ça, d'ami en ami je me retrouve sur le monde entier !"


Euh. Il y a peu de chances que ça arrive, certes, mais c'est exact. Me voilà donc en possession d'une superbe interview de Niels* que je peux pas publier et de l'assurance que, parfois, nos conseils éducatifs sont entendus, ce qui n'est déjà pas si mal...






* Il a finalement accepté de la faire moyennant engagement de confidentialité...

Mon thermomix

La semaine dernière, j'ai composé les menus de la semaine, assise sur mon canapé avec mes livres Thermomix sous la main... J'avais prévu la grande semaine Thermomix, avec photos à l'appui et cris de délices en arrière-plan.

Et puis le premier soir on a oublié de faire la photo, le deuxième c'était bon mais pas photogénique, le troisième on a oublié, et puis le quatrième il faisait très sombre, et bref, ce bref signe la fin du billet thermomix...

A la place, on est allés à la fête foraine.

Et puis on a autorisé les enfants à dépenser leurs premiers sous de la braderie, en vertu de principes éducatifs avec de l'autonomie et des notions budgétaires dedans.


Bon, pour les principes éducatifs alimentaires, on fait un petit break...


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Et sinon.


Ca y est, cette table danoise est à nous :

Scoliose, tu ne passeras pas par mon fils

Quand j'étais enfant, il y avait à la maison le tome 20 de Tout l'Univers, une encyclopédie jeunesse qui traitait de tout et de n'importe quoi. Cette encyclopédie, je l'ai lue 154 fois environ, des hommes préhistoriques à Socrate buvant sa ciguë, de la civilisation étrusque à Robert Scott, qui se trouve être juste à côté des gratte-ciels et pas très loin de Beethoven. C'était fascinant*.

Il y avait dans mon Tout l'Univers une page consacrée à la scoliose, sur laquelle on voyait, en illustration, un écolier (en blouse noire, ça donne une idée des références temporelles du truc), écrivant dans une position épouvantable. Dessous, horreur, on voyait non seulement sa colonne vertébrale complètement déformée par des années de vautrage, mais aussi son estomac et son intestin comprimés, ce qui l'empêchait de respirer correctement. Et la légende disait quelque chose du genre : une mauvaise position nuit au travail et à la santé (ça faisait livre de morale, aussi).

Bref, ça m'a traumatisée. Traumatisée, certes, mais avec un curieux effet retard qui fait que je m'assoit n'importe comment, mais que je surveille Augustin comme le lait sur le feu.

Et que je lui fabrique des trucs (c'est là où je voulais en venir).

Un lutrin, pliable, customisé au papier texture, au pistolet à colle et à la bombe argent, pour qu'il puisse étudier en se tenant droit. C'est pas beau ça ?

Le machin plié

La - presque - bonne position de travail

Le détail tiré du blog de Ciloubidouille et qui me permettra d'alimenter son fan art

Le sourire de mon grand (cadeau bonux)

* Ce tome 20, je suis tombée dessus dans un vide-grenier ariégeois, et maridul me l'a racheté. Il contient aussi une leçon consacrée à la carie dentaire, dans laquelle on voit des bactéries vertes, au sourire sardonique, attaquer des dents enfantines à coups de pioche, oui, page dont les trois gars m'ont réclamé la lecture lors du brossage de dents du soir, pendant de jours et des jours. Serais curieuse de savoir ce que les bactéries à pioche vont provoquer comme principe éducatif chez mes enfants, plus tard...

Niels est sourd

Nous avons emmené Niels chez l'ORL la semaine dernière. Il entend mal, on va lui poser des yoyos.

Samedi, histoire d'arranger le coup, nous l'avons emmené à la Gay Pride.



C'est compliqué, la Gay Pride avec des enfants, parce qu'on a beau être ouvert, il y a quand même beaucoup de choses à voir ou à entendre, ou à ramasser, qui ne sont pas pour les jeunes yeux ou jeunes oreilles. On est donc vigilant, autant que possible.

Parfois on passe on travers, et l'enfant récupère par terre une carte postale dont il est très fier. Il y a dessus un Monsieur très très fort, hein maman ?


Heureusement, celui-là ne sait pas lire. Il tend donc la carte à maridul, qui déchiffre à haute voix : "Mon sex-pla-nning". Silence.
Puis Niels, ayant remis du sens sur les mots, ravi : "Mon sept familles, mamanti ?"

Principe éducatif du jour : la surdité, ça a du bon, parfois.

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Et sinon, maridul est dans le reportage d'ouverture du 19/20 national de France 3 samedi. C'est une vedette....

Saga Africa moi-même*

Principe éducatif du jour : il ne faut pas bricoler, coudre, tricoter ou autre chose du même genre pour ses enfants. Après, ils le savent, et ils trouvent ça normal.

L'autre jour, je faisais je ne sais quoi dans la maison, pendant qu'Augustin écoutait un disque de musique africaine. Soudain, le voilà qui entame la conversation :
"- Tu sais, moi, j'aimerais bien avoir un costume africain.
- (moi, distraitement) : Oui, mon chéri, je comprends ça, c'est joli.
- Avec, tu sais, un tee-shirt sans manches, et puis un short.
- Oui, enfin vu le soleil qu'on a ici, manches courtes et pantalon me paraissent plus appropriés
- Tu crois que je pourrais avoir ça, un jour ?
- (moi, toujours aussi distraite et ne voyant rien venir) : mmmh, je pense que oui, rien ne s'y oppose. Je ne sais pas trop où on va trouver ça, par contre....

Là, il me regarde en ouvrant ses grands yeux brillants d'espoir** et il répond

- Mais maman, peut-être que tu pourrais me le fabriquer ?

* chez thalie, c'est l'Afrique aussi
** oui, il chapotte...

Devine qui vient dormir sur le canapé ce soir ?

Dans notre appartement, une pièce et une seule, ferme à clé : notre chambre. C'est utile pour diverses choses, notamment pour enfermer les objets confisqués le temps que les hurlements justifiant la confiscation cessent.

Hier, c'étaient des confiseries que j'avais achetées pour maridul et moi qu'il a fallu mettre à l'abri des milliers de petites mains tentant de s'en emparer.

Donc confiseries enfermées dans la chambre, nous vaquant à nos occupations, devoirs faits, bains pris, repas avalés, vidéo ingurgitée, calendrier de l'avent ouvert, dents brossées, enfants couchés, répétitions artistiques terminées, voici maridul de retour vers 23 heures, et qui me demande comme ça :

"Elle est où, la clé ?"


La clé avait disparu. Maridul l'avait posée là, juste après le repas, juste un instant, et là, plus de clé.

Plus de clé, plus de chambre, plus de lit, plus de chargeur de téléphone, plus de culottes pour demain, plus de chaussettes, plus de bouchons d'oreilles, pas de bras, pas de chocolat.

Et c'est comme ça que nous avons passé une partie de la nuit à essayer de crocheter cette fichue serrure, et l'autre partie à dormir sur le canapé…






Au matin, refaisant le lit d'Augustin, nous retrouvâmes la clé, qu'il lui avait plu de subtiliser…

Et depuis, je cherche, je cherche, en baillant, un principe éducatif à en tirer…

Le repas espagnol

Après le repas allemand, et à la demande générale des enfants, nous avons fait hier notre repas espagnol.

Bien sûr, nous avons décoré la salle comme il se doit

 

Nous avons mitonné une  délicieuse paëlla de Valence

Et fait caraméliser de non moins belles crèmes à la catalane !

Bon, je mentirais quelque peu si ne je racontais pas que, après des cris de joie enthousiastes à l'idée de faire un repas d'un pays d'ailleurs, puis une belle motivation tout au long de la phase décoration, l'ambiance s'est nettement refroidie, voire dégradée, à la vue des crevettes, moules et calamars, sans parler des peaux de tomate qui les font tous frémir... Quant aux crèmes... Augustin en a mangé trois (la sienne plus celles de ses frères).

Quelque chose me dit qu'on aura plus de succès avec la version italienne... (et au fait, la paëlla venait de chez Pi...rd, et les crèmes d'Int....é).

A propos de dégradation de l'humeur : c'était décidément une journée sans, hier, cela arrive, et après 3 semaines de tranquillité totale à la maison, cela nous a fait une rupture brutale (mais saine ?). Bref, il a fallu, le soir, recourir à la punition maison pour avoir quelque peu la paix : la punition maison, c'est une base "privation de vidéo d'autant de minutes que ton âge", plus une minute par insolence supplémentaire, punition qui se passe dans la cuisine à regarder le minuteur fatal pendant que les frères sont vautrés sur le canapé à regarder Martin Matin.

Quand je dis "les frères"... Hier, nous en sommes arrivés à 4 mn pour Niels, 6 minutes pour Augustin, et 7 pour Baptiste.
Tant et si bien que, à 20 heures, nous avons installé la télévision, mis la vidéo en route devant un canapé absurdement vide, et envoyé les trois dans la cuisine, pendant que Martin Matin se démenait pour... personne.

Je me demande s'il n'y a pas un loupé dans nos principes éducatifs...

Principes éducatifs, je ne sais plus combien

Il y a quelques temps, lassées de voir les murs de notre appartement couverts de dessins enfantins de facture variée, et nous sentant pour tout dire légèrement envahies, nous avons acheté des cimaises (puis nous avons racheté des cimaises* car les premières étaient trop courtes, mais bon), nous avons acheté des cadres, nous avons installé les cimaises au murs, inséré de beaux dessins dedans, accroché et inauguré, dans l'allégresse générale :

L'exposition officielle de dessins d'enfants.

(On est pas obligé d'admirer la qualité de la photo)

Las... Cela n'a pas duré, et les enfants ont bien rapidement (ré)inventé le concept du "off".

Il ne faut pas apprendre trop tôt aux enfants à jouer avec du scotch.


* A ce propos, essayez d'aller dans un magasin de bricolage quelconque, bleu et jaune par exemple, et de demander à l'accueil : "Bonjour, pouvez-vous me dire où se trouvent les cimaises, s'il-vous-plaît ?", vous m'en direz des nouvelles.

Eveillons les enfants à la nature

En les emmenant, munis d'un bocal, chercher des insectes à rapporter à la maison pour les observer.

Dès qu'un certain nombre d'insectes sont dans le bocal, en compagnie de divers objets, pierres, billes, fleurs, bien rappeler qu'on ne secoue pas le bocal comme biberon qu'on mélange.
Le redire.
Le répéter.
Le re-préciser.

Regarder ailleurs, et se demander longuement si le cerveau des insectes, à l'instar de celui des boxeurs ou des rugbymen, frappe violemment contre la boîte crânienne, causant ainsi d'irréparables dommages, ou si, trop peu de cerveau ou tête trop molle, ça n'a pas d'impact chez ces insectes. Ne pas trancher. Constater que les bestioles semblent toujours vivantes, quoique légèrement estomaquées.

Placer les insectes dans un récipient clair et large, sortir la loupe, les regarder avec intérêt tout en les empêchant de se carapater.


Observer également. Admirer l'instinct de survie des insectes, les poussant à se précipiter les uns avec les autres dans une situation pourtant assez improbable. S'étonner de la variété des poses. Ne pas extrapoler.



Apprécier les capacités d'observation d'Augustin.




Puis, avant de relâcher les insectes dans la nature, à la demande pressante des enfants soucieux de respecter la vie, ne pas se laisser impressionner par le regard de tueuse de la coccinelle, tentant pour la 14ème fois de trouver la sortie, et bien décidée à ne pas se laisser faire cette fois-ci, nom de Nom !

Principes éducatifs, toujours

Il faut encourager très tôt le goût de la lecture chez le jeune enfant ; on reconnaîtra sa réussite au fait que l'enfant, tous les soirs, lit quelques pages, et s'endort tranquillement sur son livre...

Le flash est violent, mais c'est authentique, il dort, et c'est son livre préféré...

Triooooooomphe !

Aujourd'hui, nous étions à Paris, dans un square dans lequel il y avait d'un côté des jeux d'enfants, de l'autre un manège...

Les enfants réclament un tour de manège, que nous refusons, et vont donc jouer aux agrès.

Sauf Niels, qui se plante à côté du manège et n'en bouge plus. Au bout d'un moment, je vais le voir : -"Maman, on peut faire du manège ?" -"Non, mon chéri, on a déjà dit non". Silence.
Je reprends : "Niels, si tu restes planté là tout le temps qu'on reste au square, quand nous repartirons tu n'auras pas joué et tu seras frustré."

Et là, Niels réfléchit une seconde, puis dit : "booooon, d'accooooord". Et il s'en va jouer avec les autres.

Et moi, j'ai pris l'air blasé de la mère qui a parfaitement réussi l'éducation de ses enfants et suis repartie en ricanant intérieurement à l'évocation des autres parents présents effondrés par leur manque de savoir-faire...

Hin hin hin.

Ca arrive aussi aux autres !

Hier soir, je marchais dans la rue derrière une famille (?), jeune femme, deux garçons d'environ 5 et 3 ans.

La conversation tourne autour de bonbons, que l'un a pris et pas l'autre, mais que l'autre aurait bien voulu prendre en premier, et moi d'abord, tout ça.

Je souris.

Tout à coup, l'enfant de 3 ans dit : "et les smarties, ils étaient à moi !"
A ces mots, la jeune femme s'exclame : "Ah oui, tiens c'est vrai ! A propos, c'est qui qui a craché les smarties, y en avait PARTOUT collés sur la table !"

C'est là que j'ai franchement éclaté de rire...

Principes, principes

11. Pas de gel dans les cheveux des enfants. On verra à l'adolescence.

Augustin, Marion, samedi, 10 heures.

Augustin : "MamanTi, MamanTi, tu peux me faire une crête ?"
Marion : "Oui, mon chéri, viens avec moi dans la salle de bains".

[...]

Marion : "Mais c'est pas possible de te faire une crête, Augustin, y a plein de trucs dans tes cheveux !"

[Elle attrape un peigne]
[Silence]

Marion : "Mais enfin, Augustin, qu'est-ce que que ça ? Regarde : des brocolis !"

Principes éducatifs, le retour

10. Quand un enfant dit à un autre, ou même à vous : "Arrêêêêête-euuuuuuh" (ou Ayêêêêête-euuuuuuh, selon son âge), retenez-vous, surtout retenez-vous, de rétorquer :

Y-a-pas-d'a-rê-te-dans-le-bif-tek
(oui-mais-yen-a-dans-le-poi-sson)

(Si vous craquez, vous pouvez toujours vous persuader qu'il s'agit d'une une habile stratégie pour les détourner - momentanément - de "Caca boudin !")

Principes éducatifs, il y avait longtemps

9. On ne récompense pas les comportements indésirables des enfants.

Et donc, quand ils se lèvent grognons, prêts à se chamailler pour un rien, et ne supportant pas de vous voir disparaître ne serait-ce que le temps d'aller aux toilettes, on ne les emmène pas à un vide-grenier.

Et on ne leur achète pas un grand sac de petites voitures. Non non et non.


Eeeeeeeh non ! et tant pis si du coup, on se prive d'un joli moment de tranquillité et de bonheur ensuite !

Principes éducatifs, à la one again-o-more *

8. On n'écrit pas sur les tables.



* Le titre de ce billet est compréhensible pour les Marseillais nés dans les années 60...

Principes éducatifs

7. Tous petits, il faut mettre les enfants devant un ordinateur ! Niels est d'ailleurs très concentré !

Principes éducatifs, one more time

5. On ne laisse jamais des bébés seuls dans un bain.

Parce que sinon, ils font caca dedans, et ils barbotent allègrement dans une eau marron simplement décorée de jolis cacas mous qui se délitent et avec lesquels on peut jouer à la dinette.........

Et après, et bien il faut sortir les bébés nus, tout laver, javelliser, refaire couler un bain, tout ça, tout ça...

Heureusement, ce soir, le principe éducatif n° 6. n'était pas respecté, ce qui fait qu'on peut espérer qu'ils n'ont pas trop bu...


6. On ne prend pas son bain avec sa tétine dans sa bouche.


(et pas de photo pour ce billet, ouf !)

Les principes éducatifs, encore

Heureusement, Apie est là...

Les principes éducatifs, suite

3. Pas de bonbons, c'est mauvais pour la santé.




4. Pas de télé avant d'aller se coucher. Juste un DVD.